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50 activités autour du jardin à l'école

Ortala, Pierre (contributor)
  • Toulouse : Scérén/CRDP de Midi-Pyrénées, 2009
201 p.
Dans un contexte de protection du patrimoine naturel, et d'une éducation au développement durable, la création de jardins dans les écoles permet d'initier et d'intéresser les enfants aux problématiques inscrites dans les programmes. L'ouvrage est pluridisciplinaire et se veut un outil pratique
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Fiction statement
non-fiction
Language
  • French
Intended audience
  • 6-7 years (3rd Harmos)
  • 7-8 years (4th Harmos)
  • 8-9 years (5th Harmos)
  • 9-10 years (6th Harmos)
  • 10-11 years (7th Harmos)
  • 11-12 years (8th Harmos)
  • Teachers (Harmos degree)
  • Upper secondary
  • Teachers Secondary level 2
  • Secondary level 2
Illustrations
  • illustrations
Statement of responsibility
  • sous la dir. de Pierre Ortala
Series statement
  • 50 activités
Dimensions
  • 30 cm
Other material characteristics
  • ill.
Supplementary content
  • Bibliogr.: p. 195
Identifier
Carrier and content type
  • volume (text)
Mode of issuance
single unit / Material unit