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        "label": "Chaque film est en version originale (espagnol, su\u00e9dois, fran\u00e7ais-arabe, slovaque-anglais, allemand). Sous-titre: fran\u00e7ais, allemand (sauf \"D'autres questions?\"), anglais", 
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            "value": "Chacun des six courts-m\u00e9trages d\u00e9crivent des situations de rencontre. De mani\u00e8re synth\u00e9tique, parfois avec humour et surprises \u00e0 la cl\u00e9, les films montrent ce qui se passe lorsque les pr\u00e9jug\u00e9s et les st\u00e9r\u00e9otypes au sujet de diff\u00e9rences culturelles effectives ou pr\u00e9sum\u00e9es d\u00e9terminent la perception et la communication"
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            "value": "Nous avons tous des images et des id\u00e9es provenant de nos apprentissages et de nos exp\u00e9riences. Celles-ci nous aident \u00e0 nous orienter dans nos rencontres avec les autres et nous donnent un sentiment de s\u00e9curit\u00e9. Mais ces repr\u00e9sentations peuvent \u00e9galement nous emp\u00eacher de percevoir la r\u00e9alit\u00e9 telle qu'elle est : vari\u00e9e, complexe et parfois compliqu\u00e9e. Il est donc n\u00e9cessaire de toujours les analyser. Ce n'est qu'ainsi que la compr\u00e9hension et l'ouverture \u00e0 l'autre peuvent se construire. Les six courts-m\u00e9trages de ce DVD d\u00e9crivent des situations de rencontre, De mani\u00e8re synth\u00e9tique, parfois avec humour et surprises \u00e0 la cl\u00e9, les films montrent ce qui se passe lorsque les pr\u00e9jug\u00e9s et les st\u00e9r\u00e9otypes au sujet de diff\u00e9rences culturelles effectives ou pr\u00e9sum\u00e9es d\u00e9terminent la perception et la communication"
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      "Hiyab: le foulard ; When Elvis came to visit: Elvis en visite ; Il neige \u00e0 Marrakech ; Parall\u00e8les ; Tricko: Le T-Shirt ; D'autres questions?"
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        "_text": "Imaginer l'autre : clich\u00e9s, pr\u00e9jug\u00e9s et malentendus culturels : 6 films pour l'enseignement et la formation, mat\u00e9riel p\u00e9dagogique", 
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